Слог — это один гласный звук или гласный звук в сочетании с согласным (или согласными), которые произносятся одним толчком выдыхаемого воздуха.

Слова нужно переносить по слогам, поэтому, во-первых, нельзя ни оставлять в конце строки, ни переносить на другую строку часть слова, не составляющую слога.

Гласные звуки, проходя через рот, не встречают преград, поэтому называют гласными звуками и поются.

Образование согласного звука связано с преодолением воздушной струёй препятствий в полости рта, создаваемых языком, губами, зубами, нёбом. При преодолении препятствия возникает шум — обязательный компонент согласного звука.

После ж, ч, ш, щ не пишутся ю, я, ы, а пишутся у, а, и.

Пишите буквенные сочетания чк, чн без мягкого знака, например: точка, дочка, точно, срочно.

Формирование умения использовать мягкий знак для обозначения мягкости согласных в конце и в середине слова.

Ь употребляется как разделительный знак и как знак для обозначения мягкости предшествующего согласного.

Продолжать работу над запоминанием слов с удвоенными согласными; научить правильно переносить эти слова.

Правописание звонких и глухих согласных устанавливается путём подбора проверочного слова, в котором этот согласный находится перед гласным или сонорными согласными (л, м, н, р).

Имя существительное — это часть речи, обозначающая предмет и выражающая это значение в категориях числа и падежа и в категории рода.

Формируем навык правописания имен собственных; обогащаем речь детей именами собственными разных тематических групп.

Глагол – это часть речи, обозначающая действие или состояние предмета.

Имя прилага́тельное — самостоятельная часть речи, обозначающая свойство предмета и отвечающая на вопрос «како́й», «кака́я», «каки́е», «чей».

Знакомим второклассников с правописанием предлогов и их ролью в предложении.

Все родственные слова являются однокоренными, но не все однокоренные слова являются родственными.

Правописание корня зависит от ударения. В тех гласных, которые стоят под ударением, ошибиться невозможно.

Слова в предложении связаны по смыслу, форме и интонации. Связь слов в предложении можно установить при помощи вопросов.

Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения. Они составляют основную часть (ядро, грамматическую основу) предложения.