Я И МОЯ ШКОЛА

Я школьник. Я школьница

Я знакомлюсь с одноклассниками

Мы одноклассники

Почему нужно соблюдать режим дня

Моя осанка — моё здоровье

Опрятность и личная гигиена

 

Я и мои возможности

Кто я? Какой я? Какая я?

Как я расту

Как я познаю окружающий мир

Органы чувств — наши помощники

Глаза — орган зрения

Уши — орган слуха

Всё ли можно слышать при помощи ушей

Кожа — орган осязания

Нос — орган обоняния

Язык — орган вкуса

 

Моя школа

Безопасная дорога в школу

Знакомство со школьными помещениями

Прогулка по школьному двору

Наш класс

Комнатные растения

Как ухаживать за комнатными растениями

Учимся взаимодействовать

 

Я И ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

Как я исследую окружающий мир

Для чего нам вести наблюдения

Для чего мы проводим опыты

Для чего мы проводим измерения

Что помогает нам исследовать

 

Я исследователь. Я исследовательница

Исследуем свойства воздуха

Исследуем свойства воды

Исследуем свойства почвы. Значение почвы для живой природы

 

Мир, который нас окружает

Природа вокруг нас. Неживая и живая природа

Солнце — источник света и тепла

Мир живой природы. Что необходимо организмам для жизни

 

Мир, который меня окружает

Разнообразие растений. Их строение

Деревья, кусты, травянистые растения. Лиственные и хвойные растения

Дикорастущие и культурные растения

Разнообразие животных. Дикие и домашние животные

Насекомые и рыбы

Птицы и звери

Охрана природы

 

Я и моё здоровье

Тело человека

Жизнерадостность и здоровье

Физические упражнения и здоровье

Какой бывает отдых

Питание и здоровье

Полезная еда. Какая она?

 

МОЁ БЛИЗКОЕ ОКРУЖЕНИЕ

Я и моя семья

Семья — моё ближайшее окружение

Обязанности в семье

Домашние любимцы

Какие материалы человек использует в быту

Изобретения человечества

 

Мой род

Родовое древо

Семейные традиции и праздники

 

РОДНОЙ КРАЙ

Я и моё окружение

Мой родной край

Природа родного края. Водоёмы

Растения родного края

Животные родного края. Каких домашних животных выращивают в родном крае

Поведение в общественных местах

Как обращаться с подозрительными предметами. Поведение с незнакомцами

К кому обращаться при возникновении опасных ситуаций