Учебный курс «Русский язык» реализует основную цель обучения: сформировать у учащихся начальной школы по­знавательную мотивацию к изучению русского языка, кото­рая выражается в осознанном стремлении научиться исполь­зовать языковые средства для успешного решения коммуника­тивных задач и познакомиться с основами научного описания род но го языка.

Формирование познавательной мотивации осуществ­ляется в процессе организации учебной деятельности. Та­кие универсальные учебные действия (в первую очередь мета-предметные) «обеспечивают самостоятельное усвоение но­вых знаний, формирование умений, включая организацию этого процесса».

Следовательно, деятельность учащихся на уроке должна быть организована таким образом, чтобы предметные учеб­ные действия (определение и характеристика языковых еди­ниц, поиск места орфограммы в слове и владение навыками безошибочного письма, создание собственных текстов и ре­дактирование предложенных и т. п.) формировались парал­лельно с универсальными. Иначе говоря, в процессе изуче­ния предмета «Русский язык» ученик должен обучаться умению учиться.

О том, как научить научить его это делать и проводить уроки русского языка в начальной школе, расскажут методические пособия, которые Вы найдете в высыпающемся меню.