Основное меню

Калькулятор расчета пеноблоков смотрите на этом ресурсе
Все о каркасном доме можно найти здесь http://stroidom-shop.ru
Как снять комнату в коммунальной квартире смотрите тут comintour.net

 

Методическая копилка

Калькулятор расчета пеноблоков смотрите на этом ресурсе
Все о каркасном доме можно найти здесь http://stroidom-shop.ru
Как снять комнату в коммунальной квартире смотрите тут comintour.net

Обучение грамоте

Калькулятор расчета пеноблоков смотрите на этом ресурсе
Все о каркасном доме можно найти здесь http://stroidom-shop.ru
Как снять комнату в коммунальной квартире смотрите тут comintour.net

Русский язык

Калькулятор расчета пеноблоков смотрите на этом ресурсе
Все о каркасном доме можно найти здесь http://stroidom-shop.ru
Как снять комнату в коммунальной квартире смотрите тут comintour.net

Литературное чтение

Калькулятор расчета пеноблоков смотрите на этом ресурсе
Все о каркасном доме можно найти здесь http://stroidom-shop.ru
Как снять комнату в коммунальной квартире смотрите тут comintour.net

Математика

Калькулятор расчета пеноблоков смотрите на этом ресурсе
Все о каркасном доме можно найти здесь http://stroidom-shop.ru
Как снять комнату в коммунальной квартире смотрите тут comintour.net

Окружающий мир

Калькулятор расчета пеноблоков смотрите на этом ресурсе
Все о каркасном доме можно найти здесь http://stroidom-shop.ru
Как снять комнату в коммунальной квартире смотрите тут comintour.net

 

Разминка «Что я люблю?»

Ведущий предлагает ребятам хлопать, если они согласны с его фразами. Сам произносит примерно такие слова: «Я люблю читать», «Я люблю смотреть ТВ», «Я люблю шоколад», «Я люблю получать пятерки» и т. п.

«Коллективный компьютер».

Ведущий раздает ребятам буквы алфавита, написанные на листах бумаги. Некоторым могут достаться по две буквы. Ведущий предлагает представить себя клавишами компьютера. Далее он медленно по слогам произносит различные фразы, например: «Я люблю мой класс». Ребята по очереди поднимают свои буквы, когда их произносит ведущий.

Основное содержание занятия

«Портрет класса».

Ведущий прикрепляет к доске лист ватмана и предлагает составить «портрет класса», т. е. назвать те позитивные качества, которые есть у большинства ребят. Качества он записывает на ватмане. Здесь возможна дискуссия, т. к. кто-то может назвать качество, а другой с этим не согласится.

«Что я вношу в свой класс?»

Каждому ученику раздаются бумажные круги примерно 10 см в диаметре. Ведущий говорит о том, что каждый из ребят вносит свой вклад в «портрет класса». Предлагает каждому подумать, какую пользу, какие позитивные качества он приносит классу, и свое мнение зашифровать и изобразить на бумажном круге. Когда ребята заканчивают, они по очереди прикрепляют свои работы на «портрет класса». А остальные отгадывают, что они зашифровали.

Работа со сказкой. Дети слушают, рисуют и обсуждают сказку.


Я умею жалеть

Он считал себя не очень-то счастливым человеком. Он часто совершал ошибки, за них его ругали и наказывали люди, которых он любил. Он не умел быстро бегать. Он не был сильным и редко побеждал в драке. Был ли он красивым? Да нет, не особенно. Мама, конечно, говорила, что он симпатяга, но он этому не очень-то верил. Наверное, он был очень умным? Да нет, и слишком умным он не был, он часто делал ошибки.

Однажды в обычный скучный день ему вдруг захотелось все бросить и уехать в лес. Он взял билет на электричку до ближайшего леса. «Я пришел к тебе, лес!» – воскликнул он, но тут увидел кучи мусора и бутылки, разбросанные другими любителями леса. Он собрал их в пакет и отнес на станцию, а сам вернулся на тропинку. Но шел он недолго. Из глубокой ранки на березе сочился сок. Он покопался в карманах и залепил дырочку жвачкой. И вдруг услышал тоненький звон. Маленький эльф сидел на ветке совсем рядом с ним.

– Эй, послушай, я к тебе обращаюсь! – Эльф приветливо помахал крылышком. – Я знаю, что привело тебя сюда, и хочу помочь тебе. Посмотри-ка мне в глаза.

И он, такой большой, подчинился маленькому эльфу.

– Твоя беда в том, что ты совсем не знаешь себя, – продолжал эльф. Однако у тебя есть один талант: ты умеешь жалеть. Умеешь жалеть все живое.

«Разве уметь жалеть – это талант? И разве это кому-нибудь нужно?» – хотел он спросить. Но эльф внезапно исчез, а он вдруг оказался не в лесу, а на шумной улице.

– Я умею жалеть, – произнес он шепотом и твердыми шагами пошел туда, где его уже давно ждали.

Вопросы для обсуждения

– Почему герой сказки считал себя не очень счастливым?

– Какое качество не замечали в нем окружающие и почему?

– Докажите, что умение жалеть все живое можно считать особым талантом, не менее ценным, чем другие (например, в области живописи, музыки или математики).

Наша родина

Калькулятор расчета пеноблоков смотрите на этом ресурсе
Все о каркасном доме можно найти здесь http://stroidom-shop.ru
Как снять комнату в коммунальной квартире смотрите тут comintour.net

Рисование

Калькулятор расчета пеноблоков смотрите на этом ресурсе
Все о каркасном доме можно найти здесь http://stroidom-shop.ru
Как снять комнату в коммунальной квартире смотрите тут comintour.net

Технология

Калькулятор расчета пеноблоков смотрите на этом ресурсе
Все о каркасном доме можно найти здесь http://stroidom-shop.ru
Как снять комнату в коммунальной квартире смотрите тут comintour.net

Проверка учебных достижения

Калькулятор расчета пеноблоков смотрите на этом ресурсе
Все о каркасном доме можно найти здесь http://stroidom-shop.ru
Как снять комнату в коммунальной квартире смотрите тут comintour.net

Занятия с логопедом

Мы - всезнайки

Калькулятор расчета пеноблоков смотрите на этом ресурсе
Все о каркасном доме можно найти здесь http://stroidom-shop.ru
Как снять комнату в коммунальной квартире смотрите тут comintour.net
Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru