Цель: обобщить изученный материал о старинном быте на Руси.

Оборудование: карточки с представленными заданиями, детские рисунки с изображением оберегов (собираются заранее), ноутбук, рисунки с изображением комнат (столовой, музыкальной, буфетной).

Ход урока

I. Организационный момент.

Сообщение цели урока и объяснение правил игры.

II. Игровые задания.

Раунд 1.

1) Определите назначение каждой комнаты.

Задание для 1-й команды:

Диванная –

Будуар –

Задание для 2-й команды:

Столовая –

Буфетная –

Задание для 3-й команды:

Музыкальная –

Библиотека –

2) Как называется комната?

Показ рисунков с изображением комнат.

1-я команда – столовая;

2-я команда – музыкальная;

3-я команда – буфетная.

Ответы сверяются по аудиозаписи.

Раунд 2.

1) Кому принадлежит эта одежда?

Показ рисунков с изображением одежды.

1-я команда – костюм крестьянина;

2-я команда – костюм боярина;

3-я команда – костюм князя.

2) Объясните значение слов:

1-я команда – «онэча»;

2-я команда – «риза»;

3-я команда – «тулуп».

Проверка по аудиозаписи.

Раунд 3. Эстафета.

Задание. Как можно больше записать названий блюд на Руси (за отведенное время).

Раунд 4.

Задание. Составьте меню праздничного обеда славян.

Раунд 5. «Черный ящик».

Задание.Отгадайте, что это за предмет:

– украшение на одежде, оберегающее от разных бед.

Учащиеся достают из черного ящика свои рисунки славянских оберегов, объясняют, что защищает тот или иной оберег.

III. Подведение итогов игры.

Награждение победителей орденом Умнейшей совы.