Основное меню

Калькулятор расчета пеноблоков смотрите на этом ресурсе
Все о каркасном доме можно найти здесь http://stroidom-shop.ru
Как снять комнату в коммунальной квартире смотрите тут comintour.net Самое современное лечение грыж

Методическая копилка

Калькулятор расчета пеноблоков смотрите на этом ресурсе
Все о каркасном доме можно найти здесь http://stroidom-shop.ru
Как снять комнату в коммунальной квартире смотрите тут comintour.net Самое современное лечение грыж

Обучение грамоте

Калькулятор расчета пеноблоков смотрите на этом ресурсе
Все о каркасном доме можно найти здесь http://stroidom-shop.ru
Как снять комнату в коммунальной квартире смотрите тут comintour.net Самое современное лечение грыж

Русский язык

Калькулятор расчета пеноблоков смотрите на этом ресурсе
Все о каркасном доме можно найти здесь http://stroidom-shop.ru
Как снять комнату в коммунальной квартире смотрите тут comintour.net Самое современное лечение грыж

Литературное чтение

Калькулятор расчета пеноблоков смотрите на этом ресурсе
Все о каркасном доме можно найти здесь http://stroidom-shop.ru
Как снять комнату в коммунальной квартире смотрите тут comintour.net Самое современное лечение грыж

Математика

Калькулятор расчета пеноблоков смотрите на этом ресурсе
Все о каркасном доме можно найти здесь http://stroidom-shop.ru
Как снять комнату в коммунальной квартире смотрите тут comintour.net Самое современное лечение грыж

Окружающий мир

Калькулятор расчета пеноблоков смотрите на этом ресурсе
Все о каркасном доме можно найти здесь http://stroidom-shop.ru
Как снять комнату в коммунальной квартире смотрите тут comintour.net Самое современное лечение грыж

Природа и экология

Калькулятор расчета пеноблоков смотрите на этом ресурсе
Все о каркасном доме можно найти здесь http://stroidom-shop.ru
Как снять комнату в коммунальной квартире смотрите тут comintour.net Самое современное лечение грыж

Цели: ознакомить с жизнью и творчеством В.Ю. Драгунско­го; воспитывать уважение к пожилым людям; учить детей анализировать текст, делить его на части; продолжить формирование штыков беглого чтения и правильной речи.

Планируемые результаты: учащиеся должны уметь прогнози­ровать содержание раздела; читать вслух с постепенным перехо­дом на чтение про себя; увеличивать темп чтения вслух, исправлять ошибки при повторном чтении текста; воспринимать на слух художественное произведение.

Оборудование: выставка книг и портрет В.Ю. Драгунского; принесенная детьми книга с рассказом «Друг детства», магнитная азбука, рабочие тетради.


Ход урока


I, Организационный момент

II Речевая разминка

Прочитайте пословицы и поговорки, объясните их смысл.

•   Верному другу цены нет.

•   Всякий избирает друга по своему нраву.

• Дерево держится корнями, а человек — друзьями.

•   Без хорошего друга человек не знает своих ошибок.

(Работа над выразительным чтением пословиц.)

III. Введение в тему

— Ребята, а у вас есть друзья? Кто они? Скажите несколько слов о них.

(Дети рассказывают о друзьях.)

— Бывают ли у вас такие ситуации, когда вы остаетесь дома одни, а друг не может к вам прийти. Вы ощущаете себя оди­ноким. Кто или что сглаживает ваше одиночество? (Ответы детей.)

— Сегодня мы с вами прочитаем рассказ В. Драгунского «Друг детства». А какие рассказы этого писателя вы помните? (Ответы детей.)

— Что вы помните о самом писателе?

IV. Физкультминутка

V. Работа по теме урока

(Проверка домашнего задания. Чтение рассказа «Друг дет­ства» учащимися. Работа над текстом после чтения.)

1. Беседа по содержанию рассказа

— Кем хотел стать Дениска? (Ему нравились разные профессии. А в последний раз он решил стать боксером)

— Что ему для этого понадобилось? (Ему понадобилась боксер­ская груша.)

— Какой выход нашла мама? (Она отыскала в старых игрушках плюшевого мишку.)

— Что вспомнил Дениска, когда разглядывал мишку? Как он относился к мишке, как называл его? Найдите и прочитай­те строчки, которые говорят о том, что он мальчику был дорог.

(Дети читают последний абзац.)

— Как вы думаете, осуществит ли малыш свое желание стать боксером? Почему?

2. Выразительное чтение

— А сейчас представьте себя на месте Дениски, прочитайте рассказ так, чтобы было понятно, какие чувства вы испы­тываете.

3. Самостоятельная работа

— Проверьте себя: внимательно ли вы читали? Вставьте про­пущенные слова.

1. «То я хотел быть..., то мечтал стать... дальнего плавания, а на дру­гой день мне уже приспичило стать...».

2. «Ты, пожалуйста, купи мне обыкновенную кожаную боксерскую...».

3. «И она наклонилась и вытащила из-под дивана большую плетеную...».

4. «И вдруг мама достала со дна корзинки здоровущего... мишку».

5. «И я устроил мишку поудобнее, чтоб мне сподручнее было... и раз­вивать силу...».

6. «Я его любил тогда, любил всей душой, я за него тогда... бы отдал».

7. «А я не знал, что со мной, я долго молчал, и я задрал голову к по­толку, чтобы... обратно».

(Ответ: 1) астрономом, капитаном, боксером; 2) гру­шу; 3) корзинку; 4) плюшевого; 5) об него тренироваться, удара; 6) жизнь; 7) слезы вкатились.)

VI. Рефлексия

VII. Подведение итогов урока

— Подведем итог нашего урока. Составьте синквейн о плю­шевом мишке. Запишите его в своих тетрадях.

Например:

1) друг;

2) мягкий, пушистый;

3) слушает, утешает, радует;

4) он в беде не бросит;

5) игрушка.

Домашнее задание

Читать рассказы писателей, с творчеством которых ознакомились на уроках.

Наша родина

Рисование

Калькулятор расчета пеноблоков смотрите на этом ресурсе
Все о каркасном доме можно найти здесь http://stroidom-shop.ru
Как снять комнату в коммунальной квартире смотрите тут comintour.net Самое современное лечение грыж

Проверка учебных достижения

Калькулятор расчета пеноблоков смотрите на этом ресурсе
Все о каркасном доме можно найти здесь http://stroidom-shop.ru
Как снять комнату в коммунальной квартире смотрите тут comintour.net Самое современное лечение грыж

Мы - всезнайки